引言
随着高等教育内涵式发展的推进，校院二级管理已成为高校提升管理效能、激发基层活力的核心制度。其本质是通过明确校院权责边界，将预算分配、资源使用等管理权下放至院系，形成“学校宏观调控、院系自主管理”的（试读）...
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