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阅读素养导向下公共图书馆儿童阅读推广优化路径研究-河南图书馆学刊2025年09期

阅读素养导向下公共图书馆儿童阅读推广优化路径研究

作者:石慧 字体:      

中图分类号:G258.2 文献标识码:A 文章编号:1003-1588(2025)09-0012-04

阅读素养作为个体认知发展、国民素质提升与国家文化软实力构建的核心要素,其价值已获得国际社会的广泛认同。2007年,国际图联成立“素养与(试读)...

河南图书馆学刊

2025年第09期