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核心素养视域下的初中化学课堂情境教学策略-家长2025年11期

核心素养视域下的初中化学课堂情境教学策略

作者:陈玉姬 字体:      

情境教学是指通过情境素材的获取为学生提供一个更容易深入思考的环境,从而提升学生学习活动的有效性。从目前的情况来看,教师并未充分认识到情境教学的重要性。在实际教学中,常存在教学模式固化、知识传授与实际脱(试读)...

家长

2025年第11期