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“问题聚焦”与“方法创新”:教学成果的突破之道-江苏教育2026年01期

“问题聚焦”与“方法创新”:教学成果的突破之道

作者:杨九俊 字体:      

【中图分类号】G40-03;G632.0 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2026)01-0007-06

【作者简介】,(,)原会长,江苏省教育科学研究院研究员,江苏省语文特级教师。

按照基础教育国家级教学成果奖申报材料的话(试读)...

江苏教育

2026年第01期