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给“怒火”降降温 -江苏教育2026年08期

给“怒火”降降温

作者:房欣 字体:      

【中图分类号】G441 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2026)08-0089-03

【设计理念】

《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》指出,帮助小学中年级学生“学会体验情绪并表达情绪”。三年级学生在愤怒(试读)...

江苏教育

2026年第08期