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知识外交理论视域下职业教育国际化发展的核心要义、内在机理及实践进路-教育与职业(上)2025年11期

知识外交理论视域下职业教育国际化发展的核心要义、内在机理及实践进路

作者:李名梁 张明 左悦彤 字体:      

[中图分类号]G710 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985(2025)21-0024-09

职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,兼具学术性与职业性的双重属性。随着共建“一带一路”的高质量发展,职业教育国际化逐(试读)...

教育与职业(上)

2025年第11期