摘 要：在数字化背景下，探索职前职后一体化教师专业发展共同体的运行机制具有重要的现实意义，本文首先研究了职前职后培训体系衔接、教师个性化发展支持、培训内容与实际需求脱节、跨区域跨校际合作交流等关键问题。（试读）...
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