摘要:数字经济时代催生重大变革,对高等财经人才提出新要求,须具备良好数字化素养、创造性学习能力,且处于有效的人机协同教育新生态。高等财经院校应精准把握知识体系从同质化向交叉融合转变、教学模式从教师中心(试读)...