• 简体   /   繁体
高校“原理” 课程专题化问题式教学体系建设的路径研究-社会与公益2025年18期

高校“原理” 课程专题化问题式教学体系建设的路径研究

作者:郑娇娇 字体:      

“马克思主义基本原理”(以下简称“原理”)是大学生接受系统性马克思主义理论教育的基石和核心,作为高校本科生必修的思想政治理论课,它以高度的学理性、思辨性著称,同时也是学生学习难度较大的课程之一,因此成(试读)...

社会与公益

2025年第18期