一、课程定位
（一）课程性质
“学前儿童心理发展”课程针对学前儿童心理发展表现出来的属性规律、不同的趋势状态等进行了专门的论述。对于学前教育专业的学生来说，这门课程的价值作用相当突出，是一门必修课程，其（试读）...
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