本研究得到延安大学2023年教学改革研究项目（YDJGZD23-10）和延安大学2025年教学改革研究项目（YDJGYB25-02-13）支持。
引言
随着我国成为国际工程教育学位互认协议《华盛顿协议》的正式成员，本科工程教育迎来了前所（试读）...
登录
