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AI背景下可视化工具在英语专业教学中的有效性研究-陕西教育·高教版2025年08期

AI背景下可视化工具在英语专业教学中的有效性研究

作者:薛雯 字体:      

本文系陕西省级线上特色课程《中国文化—古今长安(双语)》阶段性成果;2025年度陕西省哲学社会科学研究专项一般项目《基于社交媒体多模态分析的西安城市形象感知与国际传播力研究》(立项编号:2025YB0261)阶段性(试读)...

陕西教育·高教版

2025年第08期