随着教育改革的深人推进，传统初中数学教学中教学、学习、评价相互脱节的弊端日益凸显，难以满足学生全面发展的需求.“教—学一评”一体化理念作为一种创新教育理念，强调三者的有机融合，成为提升教学质量的关键.在（试读）...
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