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构建小学道德与法治多元化教学评价体系的思考与实践-山东青年报·教育周刊教师版2025年03期

构建小学道德与法治多元化教学评价体系的思考与实践

作者:李永勤 字体:      

在当前教育背景下,小学道德与法治教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的道德观念、法治意识和社会责任感。故而,打造一个既科学合理又多元化的教学评估框架变得至关重要。此框架能全方位映照学生的学习状况,(试读)...

山东青年报·教育周刊教师版

2025年第03期