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从“无效分享”到“经验内化” -文教资料2025年18期

从“无效分享”到“经验内化”

作者:钟晓燕 字体:      

《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出,幼儿园教育要“尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动”。游戏回顾是幼儿游戏活动的重要环节,是幼儿之间相互交流、启发和学习的集体活动,其不仅是对游戏过(试读)...

文教资料

2025年第18期