一研究背景
个性化学习强调学习者的核心地位，基于学习者个性分析提供满足需求的学习内容、活动、路径与评价，以促进学习者在学习过程中的自主发展。《中国教育现代化2035》提出，应基于大数据分析，制定符合学生发展（试读）...
登录
