校长数智领导力是驱动教育数字化转型的核心要素，其发展水平直接关系到高质量教育体系的构建成效。自开展教育信息化建设以来，我国相继颁布了《教育信息化2.0行动计划》《中国教育现代化2035》等纲领性文件，以持续推（试读）...
登录
