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产教深度融合下职校“双师型"教师评价体系重构①-现代职业教育2025年28期

产教深度融合下职校“双师型"教师评价体系重构①

作者:郭加佳 陈娟 张宁 字体:      

[中图分类号]G717 [文献标志码]A [文章编号]2096-0603(2025)28-0097-04

一、引言

产教深度融合是职业教育高质量发展的必由之路,产教融合作为职业教育的一种举措,主要以教育和产业相结合的方式培养市场需要的高(试读)...

现代职业教育

2025年第28期