• 简体   /   繁体
以群文阅读助力小学语文课堂教学-小学阅读指南·高年级版2025年10期

以群文阅读助力小学语文课堂教学

字体:      

群文阅读是一种以提升学生阅读能力和思维品质为目标的教学形式,其核心是将多篇有内在关联的文本组合成一个群文组。通过同步阅读、对比阅读等活动,学生能够深刻理解不同文本在语言特征、表达形式、行文结构或文体上(试读)...

小学阅读指南·高年级版

2025年第10期