语文教学应强化课程实施的情境性与实践性，通过情境创设来提升学生的思维活跃度，促进其对文本情感与内涵的深刻理解，从而达到良好的教学效果。基于此，本文以阅读教学为例，梳理小学语文阅读教学中情境创设的基本原（试读）...
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