以大单元教学理念构建语文学习任务群，需要将单元内主题关联、文体相近、知识点螺旋上升的教学内容进行系统整合，使教学内容形成结构化的整体。与之对应的单元作业设计应在遵循“减量提质”原则的基础上，体现知识学（试读）...
登录
