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高中英语PBL教学设计优化路径研究-艺术科技2025年09期

高中英语PBL教学设计优化路径研究

作者:王肖肖 字体:      

中图分类号:G633.41 文献标识码:A文章编号:1004-9436(2025)09-0207-03

作为高考的关键科目,英语的教学成效对于提升学生的综合素质起着至关重要的作用。然而,传统的高中英语教学模式长期以来过度侧重语言知(试读)...

艺术科技

2025年第09期