本文引用格式：.中华优秀传统文化融入高中语文教学的实践路径探究［J」.艺术科技，2025，38（9)：217-219.

中图分类号：G633.3文献标识码：A

文章编号：1004-9436（2025）09-0217-03

0引言

要落实立德树人任务，需（试读）...