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中国特色职业教育理论体系与话语体系在职业教育音乐公共基础课教材中的实践路径探究-艺术科技2025年09期

中国特色职业教育理论体系与话语体系在职业教育音乐公共基础课教材中的实践路径探究

作者:孙璐 字体:      

本文引用格式:.中国特色职业教育理论体系与话语体系在职业教育音乐公共基础课教材中的实践路径探究[J].艺术科技,2025,38(9):229-231.

中图分类号:G719.2 文献标识码:A文章编号:1004-9436(2025)09-0229(试读)...

艺术科技

2025年第09期