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AI技术与高校艺术专业混合式教学深度融合的路径研究-艺术科技2025年20期

AI技术与高校艺术专业混合式教学深度融合的路径研究

作者:李俊俊 字体:      

中图分类号:G642.4 文献标识码:A文章编号:1004-9436(2025)20-0148-03

0引言

当前,人工智能、大数据等技术飞速发展,教育领域的数字化变革成为不可阻挡的趋势。《教育信息化2.0行动计划》明确提出推进信息技术与(试读)...

艺术科技

2025年第20期