• 简体   /   繁体
赛教融合背景下应用型设计人才培养模式探索-艺术科技2025年20期

赛教融合背景下应用型设计人才培养模式探索

作者:柳燕 万思岑 字体:      

中图分类号:G642;J50-4 文献标识码:A 文章编号:1004-9436(2025)20-0231-03

0引言

现阶段,不少艺术院校将人才培养目标定位为:构建“金字塔”式知识结构,使学生逐渐成长为创新型、高素质且能适应时代与社会发(试读)...

艺术科技

2025年第20期