中图分类号:I206;G641 文献标识码:A 文章编号:1004-9436(2026)04-0225-03
0 引言
当前,高校思政教育虽已逐步向全员育人、全程育人与全方位育人的方向推进,但汉语言文学经典文本与思政教育的融合仍存在提升空(试读)...