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“精讲多练”在初中体育教学中的实施路径探索-学习方法报·教学研究2025年12期

“精讲多练”在初中体育教学中的实施路径探索

作者:王清杨 字体:      

摘要:初中体育教学中实施“精讲多练”的策略,能够调动学生的学习兴趣,磨炼学生的意志,促进学生对体育技能的掌握。本文主要从教材溯源、教材解析以及教材拓展等角度阐述“精讲多练”在初中体育教学中的实施路径,(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第12期