摘要：开展小学语文科普文思辨性阅读与表达教学研究具有重要意义，本文基于研究背景与理论基础，提出精准设计教学目标、科学选择与整合教学内容、灵活运用教学方法、系统构建教学评价体系等教学策略，提升学生科普文（试读）...
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