摘要：数智时代，人们对计算思维能力的需求日益增长。本研究基于计算思维培育视角，对数据挖掘双语教学课程进行改革，通过融入计算思维核心要素的教学内容设计、融合BOPPPS、贯穿式CBL、PBL模式的线上线下混合式教学（试读）...
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