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指向泛在学习的虚拟仿真实验设计策略研究-黑龙江教育(高教研究与评估)2025年12期

指向泛在学习的虚拟仿真实验设计策略研究

作者:唐超智 熊荣川 孔宇 字体:      

中图分类号:G642.0 文献标识码:A 文章编号: 1002-4107(2025)12-0031-05

泛在学习是伴随网络信息技术发展产生的一种新型学习模式。泛在学习将数字化学习资源与移动通信技术相结合,使大学生可随时随地通过移动终(试读)...

黑龙江教育(高教研究与评估)

2025年第12期