摘 要：文章以《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的提出为背景，站在辅导员的视角，从引导学生树立正确的就业观、研究求职者和用人单位匹配度、做好大学生就业工作的服务者等三个方面，探讨辅导员在大学生就（试读）...
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