对于小学阶段的学生而言，其英语学习能力高低在一定程度上与家庭教育有着密切的关系。家长通过主动参与学生的学习并给出正确的指导，可营造适合学生学习的英语环境，从而激发学生的求知欲，让其逐渐养成自主探究的学（试读）...
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