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默会知识观视域下学生运动技能习得机理及其现实观照-教学与管理(理论版)2025年06期

默会知识观视域下学生运动技能习得机理及其现实观照

作者：徐庆涛　李如密 字体：小   中   大
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摘      要 默会知识观深探学生运动技能的默会维度。基于默会知识观，从心智具身的功能转悟、思维隐喻的寄托力量、嵌入场域的亲知存在三个维度剖析了学生运动技能的习得机理。同时从运动技能习得机理（试读）...

教学与管理(理论版)

2025年第06期

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