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职学校班级“学生自治”管理模式探索-教育科学论坛2025年12期

职学校班级“学生自治”管理模式探索

作者:覃章成 字体:      

摘要:中职教育需要培养学生的民主素养和法律素养,中职生作为准职业人,在中职阶段需要培养基本的职业素养。立足于准成年人心智基础条件和职业人职业素养培养目标,湖北省长阳县职业教育中心创建了班级“学生自治”(试读)...

教育科学论坛

2025年第12期