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以“震川文化” 驱动师生发展-教育家2025年17期

以“震川文化” 驱动师生发展

作者:韩剑峰 字体:      

当下,普通高中千校一面的现状虽得到一定程度的缓解,但把追求高考升学率作为唯一目的的现象仍然存在,甚至因此阻碍了学生的身心健康发展,偏离了教育的根本属性。为了解决这一问题,普通高中高品质特色发展成了必然(试读)...

教育家

2025年第17期