2014年参加成都“未来教育家”项目培训后，我逐步形成了自己的教育思想一“诗意教育”。诗意教育，是根据受教育者的身心特点，通过交互活动，以想象、共情、规划、赋义能力培养为主要途径，丰润其生命的过程。
我们先（试读）...
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