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把流淌的空间带向充满想象的远方 -教育家2025年29期

把流淌的空间带向充满想象的远方

作者:本刊编辑部 字体:      

当传统的教室边界被打破,当走廊、角落、户外都被赋予教育意义,“学习”便自然流淌在每一寸空间。在一线实践中,园长和教师们充分发挥智慧,以生动鲜活的“空间革命”现场支持着孩子们的主动学习、深度体验与多元表(试读)...

教育家

2025年第29期