大自然中的万事方物都会引发孩子好奇心的萌芽。教育者应以幼儿感兴趣的事物为出发点，鼓励幼儿大胆探究，并给予幼儿相应的支持，让幼儿从中建立积极的心态，提升合作的能力，形成辩证的思维方式。在“活教材”的理念（试读）...
登录
