引言
在当代艺术语境中，新材料的涌现与应用已成为实践创新的重要驱动力。这些材料不仅承载着社会发展脉络，还具备独特的文化及社会属性，深刻影响艺术的表现形式和创作理念。因此，新材料与专业课教学融合已成为不可（试读）...
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