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“双减”背景下的高中物理作业设计与实践研究-数理天地(高中版)2025年18期

“双减”背景下的高中物理作业设计与实践研究

作者:吴中华 字体:      

“双减”政策的颁布为高中物理作业设计带来了新的启发,传统的“题海”战术与机械的训练方式已经“过时”,无法满足学生的物理学习与身心成长需求.因此高中物理教师需要全面地了解“双减”政策的内容,领会“双减”(试读)...

数理天地(高中版)

2025年第18期