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基于知识图谱技术的职业教育增值评价模式建构与实践研究-现代商贸工业2025年19期

基于知识图谱技术的职业教育增值评价模式建构与实践研究

作者:胡桢妮 字体:      

摘要:增值评价作为教育评价改革的重要方向,聚焦学生学习起点与进步增幅,对于提升教学质量、促进学生个性化发展具有重要意义。基于教育数字化转型背景,探索知识图谱技术与教学评价的融合,构建多维度、动态化的知(试读)...

现代商贸工业

2025年第19期