摘要：本文基于OBE理念，探索德育智劳融合的项目式教学模式，并以PYTHON财务应用课程为实践案例展开研究。教学实践表明，该模式显著提升了学生PYTHON编程及财务数据处理能力，强化了学生的职业责任感，为培养具备综合（试读）...
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