一、整本书阅读的价值意蕴
“整本书阅读"是对教材精选局限性的突破性尝试,其强调通过整体阅读体验来激发学生阅读兴趣,拓宽学生知识面,启发学生深层理解。2022年4月,教育部印发的《义务教育语文课程标准(2022年(试读)...