劳动教育作为培养学生动手能力和实践能力的重要途径，在初中阶段的教育体系中占有重要位置。它不仅能够提升学生的实际操作技能，还能促进其全面发展，进而使学生形成正确的世界观、人生观和价值观。恩格斯在《劳动（试读）...
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