当前，小学阶段传统文化教育面临知识输入碎片化、行为习惯培养缺乏文化场域支撑等问题。2023年以来，教育部印发《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》，为传统文化（试读）...
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