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高职院校教师数字素养提升的政策与制度保障研究-现代职业教育2025年25期

高职院校教师数字素养提升的政策与制度保障研究

作者:李俊飞 字体:      

中图分类号]G715 [文献标志码]A[文章编号]2096-0603(2025)25-0005-04

一、引言

党的二十大报告明确提出要“推进教育数字化”。这个战略的核心目标是让数字技术和教育教学更好地结合,从而全面提高教育质量,拓展(试读)...

现代职业教育

2025年第25期