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提质培优新时期高职教师教学创新团队建设对提升人才培养质量的实证研究①-现代职业教育2025年25期

提质培优新时期高职教师教学创新团队建设对提升人才培养质量的实证研究①

作者:段莎琪 字体:      

[中图分类号]G715 [文献标志码]A [文章编号]2096-0603(2025)25-0069-04

随着我国经济社会的转型升级和科技进步,高素质技术技能型人才的培养已成为国家发展的战略需求。高职教育作为职业教育体系的重要组成部分,(试读)...

现代职业教育

2025年第25期