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高职学生社交媒体依赖与课堂注意力失焦的神经心理学研究-现代职业教育2025年27期

高职学生社交媒体依赖与课堂注意力失焦的神经心理学研究

作者:郑勇 字体:      

[中图分类号]G645 [文献标志码]A [文章编号]2096-0603(2025)27-0165-04

数字化媒介高度渗透的教学环境下,社交媒体成为高职学生日常使用频率较高的工具,深刻影响着他们的行为模式和认知习惯。市场营销专业以顾客(试读)...

现代职业教育

2025年第27期