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非遗活态传承视角下中职音乐课程育人策略探究-中国民族博览2025年17期

非遗活态传承视角下中职音乐课程育人策略探究

作者:邓东梅 字体:      

【中图分类号】G633.951 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198(2025)17—139—03

一、非遗活态传承与中职音乐课程的内在关联

(一)文化同源性阐述

在中国悠久的历史长河中,非物质文化遗产中的音乐项目深深(试读)...

中国民族博览

2025年第17期